Маркова

Обновлено руководство по описанию педагогических разработок: добавлены шаблоны

На портале МГПУ Prizma вышла обновлённая версия статьи «Как педагогу описывать свои разработки: 5 шагов, которые помогут структурировать идею и подготовить её к презентации». Материал, опубликованный год назад, был доработан с учётом опыта читателей и требований поисковой оптимизации.

(Подробнее...)

1000 и 1 версия статьи

По полочкам и по папочкам

Тут «статья», там «статья_правка», а в скачанных — «статья_последняя»... А, нет! Вот ещё «финальная», «итоговая». Раньше, когда я только начинала писать статьи для журналов и сборников, путалась в версиях файлов. В лучшем случае приходилось долго соображать, чем финальная отличается от итоговой, в худшем — извиняться, что отправила не то. Потом я выработала для себя несколько правил.

(Подробнее...)

О канцеляризме «данный» в научной статье

Давным-давно, в данной конкретной статье...

Как-то, работая с научной статьёй, 15 раз встретила канцеляризм «данный» в значении «этот». Десяток удалила: в большинстве фраз слово оказалось неуместным и избыточным.

Обычно благодаря контексту (статье в целом, аннотации, абзацу, соседним предложениям) уже ясно, о чём именно идёт речь. Проиллюстрирую примерами.

(Подробнее...)

О канцеляризме «осуществляется» в научных статьях

И никаких осуществлений!

Достаём редакторский веник, чтобы прогнать очередной канцеляризм. «Осуществляется» — тот ещё #хитрыйзасланец: сговорившись с отглагольным существительным, он подменяет энергичный глагол.

(Подробнее...)

«Педагогические практики: как распознать, описать и представить среди коллег» на конференции в Гимназии Сколково

19 июня 2026 года в Международной гимназии Сколково в рамках конференции прошел мастер-класс «Педагогические практики: как распознать, описать и представить среди коллег» Валерии Кирилловны Марковой — пресс-секретаря и соучредителя интернет-портала Homo Cyberus, автора канала «Учим, пишем, публикуем».

Работа мастер-класса, как и год назад, строилась вокруг схемы из 10 вопросов для описания педагогических практик — алгоритма, который помогает педагогу структурировать идею и подготовить её к презентации. Однако на этот раз центральным стал не столько сам алгоритм, сколько опыт и рефлексия участников: именно они помогли сформулировать несколько важных уточнений, которые теперь войдут в обновленные материалы.

(Подробнее...)

О структуре самосознания Homo Cyberus'a

12 апреля 2022 года  Валерия Кирилловна Маркова и Владимир Андреевич Плешаков специально для онлайн-семинара "Психологические аспекты цифровизации", организованного профессором, доктором социологических наук, кандидатом физико-математических наук, академиком Международной Академии информационных технологий, профессором кафедры психологии и педагогического мастерства Республиканского института высшей школы Белорусского государственного университета (г. Минск) В.П. Шейновым записали доклад на тему "О структуре самосознания Homo Cyberusa — человека киберсоциализирующегося".

(Подробнее...)

О структуре самосознания Homo Cyberus’а — человека киберсоциализирующегося

17 февраля 2022 года в Zoom-формате состоялась IV международная научно-практическая конференция «Цифровое общество как культурно-исторический контекст развития человека: от homo sapiens к homo roboticus», организованная ГОУ ВО МО «Государственный социально-гуманитарный университет».

На секции «Цифровая социализация личности» Владимир Плешаков сделал доклад по материалом совместной с Валерией Марковой статьи "О структуре самосознания Homo Cyberus’а — человека киберсоциализирующегося".

(Подробнее...)

Вебинар "Осторожно: мошенники!" Как распознать мошенника по телефону и в Интернете

В конце октября заместитель главного редактора электронного журнала "Homo Cyberus", пресс-секретарь интернет-портала "Homo Cyberus" и сотрудник МГПУ Валерия Маркова рассказала общественным советникам московских управ о том, как распознать мошенника по телефону и в Интернете. Встреча в Zoom состоялась по инициативе председателя совета Всероссийского общественного движения «Стопнаркотик» Сергея Полозова.

Валерия объяснила, кто, как и почему становится жертвой мошенничества. Она отметила, что мошенники могут подстерегать нас повсюду: на улице и дома, по телефону и в Интернете. Так как чаще всего люди страдают именно от телефонных и интернет-мошенников, основная часть вебинара была посвящена разбору таких кейсов.

(Подробнее...)